El aprendizaje de ciencias en ambientes enriquecidos con tecnologías. Un estudio interpretativo de las interacciones en la Educación Secundaria: Science learning in technology-enriched environments. An interpretive study of interactions in Secondary Education. (2024). Tutorías En Educación Superior, 9(9), 7-9. https://revistas.fi.mdp.edu.ar/index.php/tutorias/article/view/8