“El aprendizaje de ciencias en ambientes enriquecidos con tecnologías. Un estudio interpretativo de las interacciones en la Educación Secundaria: Science learning in technology-enriched environments. An interpretive study of interactions in Secondary Education” (2024) Tutorías en Educación Superior, 9(9), p. 7–9. Disponível em: https://revistas.fi.mdp.edu.ar/index.php/tutorias/article/view/8 (Acessado: 11 novembro 2026).